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Veranstaltung

Reiseberichte aus der Frühen Neuzeit: ein Quellenlektürekurs

  • Funktionen:

Grunddaten

Veranstaltungsart Übung SWS 2.00
Veranstaltungsnummer 72895 Semester SS 2022
Sprache Deutsch Studienjahr
Hyperlink Stud.IP Link zu dieser Lehrveranstaltung in Stud.IP

Belegung über StudIP

Status Link
Anmeldeverfahren    Link

Module

5500600 Historische Ergänzungsstudien
5500960 Historische Ergänzungsstudien
5700300 Geschichte der Neuzeit 3
5700370 Geschichte der Neuzeit 1
5700380 Geschichte der Neuzeit 2
5780030 Neuere Geschichte Grundlagen
5780070 Neuere Geschichte Grundlagen für Lehramt für Sonderpädagogik
5780100 Geschichte der Frühen Neuzeit Vertiefung intensiv
5780150 Epochenübergreifende Studien
5780160 Theorie und Methode
5780230 Neuere Geschichte 2a
5780290 Epochenübergreifende Studien
5780300 Geschichte der Frühen Neuzeit Vertiefung intensiv
5780370 Neuere Geschichte Grundlagen
5780380 Theorie und Methode
5780410 Neuere Geschichte Grundlagen für Lehramt für Sonderpädagogik

Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook

  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Di. 15:15 bis 16:45 woch 05.04.2022 bis 15.07.2022  Universitätsplatz 1-5, Kröpeliner Str. 29 - SR 017, Universitätsplatz 1, Universitätshauptgebäude Raumplan Buchetmann findet statt     25
Gruppe [unbenannt]:
 

Verantwortliche Person

Verantwortliche Person Zuständigkeit
Dr. phil. Elias Buchetmann

Studiengänge

Studiengang/Abschluss/Prüfungsversion Semester Teilnahmeart
Geschichte, Bachelor (Erstfach, 2018) 1. - 9. Semester
Geschichte, Bachelor (Erstfach, 2020) 1. - 9. Semester
Geschichte, Bachelor (Zweitfach, 2018) 1. - 9. Semester
Geschichte, Bachelor (Zweitfach 2020) 1. - 9. Semester
Geschichte, Beifach Lehramt (2017) 1. - 9. Semester
Geschichte, Beifach Lehramt (2019) 1. - 9. Semester
Geschichte, LA an Gymnasien (2012) 1. - 9. Semester
Geschichte, LA an Gymnasien (2019) 1. - 9. Semester
Geschichte, LA an Regionalen Schulen (2012) 1. - 9. Semester
Geschichte, LA an Regionalen Schulen (2019) 1. - 9. Semester
Geschichte, LA für Sonderpädagogik (2019) 1. - 9. Semester
Geschichte, LA für Sonderpädagogik (allgemeinbildendes Fach, 2012) 1. - 9. Semester
Sonderpädagogik, LA für Sonderpädagogik (2012) 1. - 9. Semester
Sonderpädagogik, LA für Sonderpädagogik (2019) 1. - 9. Semester

Zuordnung zu Einrichtungen

PHF/Historisches Institut (HI)

Inhalt

Kommentar

Reiseberichte sind eine der spannendsten Quellengattungen, die Aufschluss über Kulturkontakte geben und die Frühe Neuzeit bietet diesbezüglich eine ungemeine Fülle an Material. Diese Übung widmet sich dem gemeinsamen Studium ausgewählter Reiseberichte in deutscher und englischer Sprache bzw. Übersetzung und vermittelt dadurch einen Einblick in die Kulturgeschichte der Epoche von ca. 1500 bis 1800. Unter den Autor:innen finden sich Männer und Frauen, Europäer und Asiaten, Christen und Muslime, deren Faszination für fremde Kulturen und neue Welten wir erforschen werden. Auch der Nexus von Wissen, Repräsentation und Macht wird dabei kritisch untersucht. Die gleichzeitige Belegung des Proseminars ‚Travel in the Early Modern World‘ ist empfohlen, stellt jedoch keine notwendige Voraussetzung dar.

Einschreibezeitraum für Studierende ab dem 2. Semester:
14.02.2022, 12:00 Uhr bis 18.03.2022, 16:00 Uhr
Loszeitpunkt:
18.03.2022, 16:10 Uhr

Literatur

Susanna Burghartz, Maike Christadler und Dorothea Nolde, Hg. Berichten – Erzählen – Beherrschen: Wahrnehmung und Repräsentation in der frühen Kolonialgeschichte Europas, Frankfurt 2003; Mary Louise Pratt, Imperial Eyes. Travel Writing and Transculturation, 2. Auflage, London und New York 2008; Tim Youngs und Charles Forsdick, Hg. Travel Writing. Critical Concepts in Literary and Cultural Studies, London und New York 2012.

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SS 2022 , Aktuelles Semester: Winter 2022/23