Kommentar |
In dieser Veranstaltung wird ein grundlegender Überblick über die inklusionsorientierte Förderung von Kindern mit Beeinträchtigungen in der sozialen und emotionalen Entwicklung angeboten. Im Einzelnen: inklusionsorientierte Unterrichtsmodelle, Team-Teaching, der Einsatz von Peers und die Bedeutung der Lehrer-Schüler-Beziehung für die Entwicklung von sozial und emotional benachteiligten Kindern. Im Weiteren werden aufbauend auf die Vorlesung die Kenntnisse über spezifische Zielgruppen des Förderschwerpunktes vertieft. |