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Veranstaltung

Theater und Film, Bewegung und Musik im Fremdsprachenunterricht

  • Funktionen:

Grunddaten

Veranstaltungsart Hauptseminar SWS 2.00
Veranstaltungsnummer 71715 Semester WS 2022/23
Sprache Deutsch Studienjahr
Hyperlink Stud.IP Lehrveranstaltung nicht mit Stud.IP synchronisiert

Belegung über StudIP

Es gibt keine Informationen zu einem Belegungsverfahren.

Module

6500520 Vermittlungskompetenz Französische Sprache, Literatur und Kultur
6580140 Vertiefung der Fachdidaktik Italienisch
6580380 Angewandte Fachdidaktik Französisch
6580680 Fachdidaktik Französisch 2
6581120 Vertiefung der Fachdidaktik Italienisch
6581340 Angewandte Fachdidaktik Französisch

Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook

  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Do. 13:15 bis 15:45 woch 13.10.2022 bis 26.01.2023  Ulmenstr. 69 - SR 219, Ulmenstr. 69, Haus 1 Raumplan Wagner findet statt     15
Gruppe [unbenannt]:
 

Verantwortliche Person

Verantwortliche Person Zuständigkeit
Dr. phil. Stefanie Wagner, M.Ed.

Studiengänge

Studiengang/Abschluss/Prüfungsversion Semester Teilnahmeart
Französische Sprache, Literatur und Kultur, Bachelor (Erstfach, 2018) 6. Semester obligatorisch
Französische Sprache, Literatur und Kultur, Bachelor (Erstfach, 2020) 6. Semester obligatorisch
Französische Sprache, Literatur und Kultur, Bachelor (Erstfach, 2022) 6. Semester obligatorisch
Französisch, LA an Gymnasien (2019) 5. - 6. Semester obligatorisch
Französisch, LA an Gymnasien (2022) 5. - 6. Semester obligatorisch
Französisch, LA an Regionalen Schulen (2019) 5. - 6. Semester obligatorisch
Französisch, LA an Regionalen Schulen (2022) 5. - 6. Semester obligatorisch
Italienisch, Beifach Lehramt (2019) 6. Semester obligatorisch
Italienisch-Drittfach, LA an Gymnasien (2019) 6. Semester obligatorisch
Wirtschaftspädagogik, Master (2017) 1. Semester obligatorisch
Wirtschaftspädagogik, Master (2021) 1. Semester obligatorisch

Zuordnung zu Einrichtungen

PHF/Institut für Romanistik (IR)

Inhalt

Literatur

Literatur (Auswahl):

Falkenhagen, Charlott / Volkmann, Laurenz (Hrsg.) (2019): Musik im Fremdsprachenunterricht. Tübingen: Narr.

Hallet, Wolfgang / Surkamp, Carola (Hrsg.) (2015): Dramendidaktik und Dramapädagogik im Fremdsprachenunterricht. Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier.

Leitzke-Ungerer, Eva (Hrsg.) (2009): Film im Fremdsprachenunterricht. Literarische Stoffe, interkulturelle Ziele, mediale Wirkung. Stuttgart: ibidem-Verlag.

Lerninhalte

Im Seminar gehen wir der Frage nach, wie der Einsatz von Film, Musik und Theater bzw. dramenpädagogischen Elementen zu einem motivierenden und handlungsorientierten Fremdsprachenunterricht beiträgt. Anhand von konkretem authentischen, d.h. nicht lehrintentionalem Material (Kurz- und Spielfilme, Songs u.ä.) und auf der Basis grundlegender theoretischer Überlegungen entwickeln wir konkrete Szenarien für den Französisch- und Italienischunterricht (in Abhängigkeit der Studienfächer der TeilnehmerInnen). Ziel ist dabei auch, herauszuarbeiten, welches Potenzial die Arbeit mit Theater, Film und Musik hinsichtlich der verschiedenen Kompetenzbereiche bietet und welche weiteren Möglichkeiten sie für die SuS eröffnen kann.

Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Moduls  „Grundlagen der Fachdidaktik“

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WS 2022/23 , Aktuelles Semester: Sommer 2024