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Die Studierenden lernen, sich in für sie relevanten Alltagssituationen richtig und situationsangemessen auszudrücken und sich an Gesprächen des täglichen Lebens und einfachen Diskussionen zu beteiligen. Die Studenten arbeiten mit längeren Hör- und Lesetexten aus Presse, Sachbüchern und Rundfunk. Sie trainieren es, den Texten relevante Informationen zu entnehmen sowie einfache persönliche und offizielle Briefe (Leserbrief, formeller Brief) im Rahmen alltäglicher Kommunikation zu verfassen
Kursthemen: Arbeit und Freizeit, Familie, Feste, Schule, Essen und Trinken, Film
Grammatische Schwerpunkte: Konjunktiv II, Finalsätze, Modalverben, reflexive Verben, temporale Konnektoren und Präpositionen, Vergangenheitstempora, Passiv, kausale und konzessive Konnektoren |
