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Im Seminar gehen wir der Frage nach, wie der gezielte Einsatz moderner Vermittlungsmethoden und aktueller Materialien zur Gestaltung eines motivierenden und kompetenzorientierten Französischunterrichts beiträgt.
Ausgehend von konkretem authentischen, d.h. nicht lehrintentionalem Material (Artikel, Bandes dessinées, Musikclips, Kurzfilme, u.ä.), aber auch innovativen Lehr- und Lernmaterialien und auf der Basis grundlegender theoretischer Überlegungen entwickeln wir konkrete Szenarien für den Französischunterricht, bei denen auch die Integration von Bewegung eine Rolle spielen wird. Ziel ist dabei auch herauszuarbeiten, welches Potential die Arbeit mit aktuellen Materialien aus den genannten Bereichen hinsichtlich der Förderung der verschiedenen Kompetenzbereiche bietet und wie die spezifische Umsetzung von der Unterrichtsidee zur motivierenden Französischstunde gelingen kann.
Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Moduls „Grundlagen der Fachdidaktik“ |
