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Veranstaltung

KI im Deutschunterricht

  • Funktionen:

Grunddaten

Veranstaltungsart Hauptseminar SWS 2.00
Veranstaltungsnummer 70861 Semester SS 2024
Sprache Deutsch Studienjahr
Hyperlink Stud.IP Link zu dieser Lehrveranstaltung in Stud.IP

Belegung über StudIP

Status Link
Anmeldeverfahren    Link

Module

6150350 Aufbaumodul Fachdidaktik Deutsch
6180140 Vertiefungsmodul Fachdidaktik Deutsch
6180210 Aufbaumodul Fachdidaktik Deutsch
6180280 Vertiefungsmodul Fachdidaktik Deutsch

Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook

  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
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Do. 15:15 bis 16:45 woch 11.04.2024 bis 19.07.2024  Universitätsplatz 1-5, Kröpeliner Str. 29 - SR 018, Universitätsplatz 1, Universitätshauptgebäude Raumplan   findet statt    
Gruppe [unbenannt]:
 

Verantwortliche Person

Verantwortliche Person Zuständigkeit
Anne Elli Settgast

Studiengänge

Studiengang/Abschluss/Prüfungsversion Semester Teilnahmeart
Deutsch, Beifach Lehramt (2019) 5. - 9. Semester wahlobligatorisch
Deutsch, Beifach Lehramt (2022) 5. - 9. Semester wahlobligatorisch
Deutsch, LA an Gymnasien (2019) 5. - 9. Semester wahlobligatorisch
Deutsch, LA an Gymnasien (2022) 5. - 9. Semester wahlobligatorisch
Deutsch, LA an Regionalen Schulen (2019) 5. - 9. Semester wahlobligatorisch
Deutsch, LA an Regionalen Schulen (2022) 5. - 9. Semester wahlobligatorisch
Deutsch, LA für Sonderpädagogik (2019) 5. - 9. Semester wahlobligatorisch
Deutsch, LA für Sonderpädagogik (2022) 5. - 9. Semester wahlobligatorisch

Zuordnung zu Einrichtungen

PHF/Institut für Germanistik (IG)

Inhalt

Kommentar

Abschlussmöglichkeiten

Teilnahme- oder Leistungsschein, Modulprüfung

Inhaltliches Profil der Lehrveranstaltung

Das Seminar „KI im Deutschunterricht" widmet sich der faszinierenden Verbindung zwischen Deutschdidaktik und Künstlicher Intelligenz (KI). Im Zuge des technologischen Fortschritts hat Künstliche Intelligenz einen enormen Einfluss auf verschiedene Bereiche unseres Lebens. Auch im Bildungsbereich eröffnen sich neue Möglichkeiten, den Unterricht zu gestalten und die Sprachkompetenz der Schülerinnen und Schüler zu fördern. In diesem Seminar werden wir erkunden, wie verschiedene KI-basierte Sprachmodelle den Deutschunterricht bereichern können.

Zunächst wollen wir das didaktische Potential von KI innerhalb der vier Kompetenzbereiche des DU diskutieren und Beispiele für den Einsatz als Lehrmittel, aber auch als Planungshilfe kennenlernen. Zudem diskutieren wir die Vor- und Nachteile der KI für den Bildungsbereich. Welche Auswirkungen hat der Einsatz von KI auf den Spracherwerb? Welche ethischen Fragen sind zu beachten? Müssen Facharbeiten nun abgeschafft werden? Diese und ähnliche Fragen werden wir gemeinsam erörtern und reflektieren. Im praktischen Teil des Seminars haben Sie die Möglichkeit, selbst mit verschiedenen KI-Programmen zu interagieren, deren Funktionen und Grenzen zu testen. Wir werden gemeinsam Unterrichtssbeispiele entwickeln, in denen KI-Programme effektiv genutzt werden, um Deutschunterricht spannend, interaktiv und individuell zu gestalten, und deren Umsetzung erproben. Bringen Sie also bitte zu jeder Sitzung ein digitales Endgerät mit, das über einen ausreichend großen Bildschirm verfügt (Laptop, Tablet / iPad).

 

Bitte beachten: Für das „Vertiefungsmodul Fachdidaktik Deutsch“ müssen Sie JE ein sprachdidaktisches UND ein literaturdidaktisches Hauptseminar besuchen.

 

Die Veranstaltung kann sowohl den Bereichen Sprachdidaktik als auch Literaturdidaktik zugeordnet werden. Sie richtet sich insbesondere an Studierende der folgenden Lehrämter:

Grundschule                                       ++

Förderschule                                      +++

Haupt-/Real-/Regionalschule             +++++

Gymnasium                                        +++++

Berufsschule                                      ++++

Strukturbaum

Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis Sommer 2024 gefunden:
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