| Vst.-Nr. |
Veranstaltung |
Vst.-Art |
Aktion |
|
76704
|
Anerkennung in der Interaktion zwischen Lehrkraft und Schüler*innen
|
Seminar
|
|
|
767351
|
Arbeitsplatz „inklusive“ Schule?!
|
Seminar
|
|
|
767352
|
Arbeitsplatz „inklusive“ Schule?! Sr-Gr.2
|
Seminar
|
|
|
76121
|
Aufwachsen in der Migrationsgesellschaft - Implikationen für Schule und Soziale Arbeit
|
Seminar
|
|
|
76667
|
Ausgewählte Aspekte zur Vorbereitung auf das Orientierungspraktikum
|
Seminar
|
|
|
76062
|
Autorität
|
Seminar
|
|
|
76103
|
Bildung und Bildungsforschung in der Spätmoderne: Identität, Sozietät, Humanität
|
Seminar
|
|
|
76033
|
Bildung und Kultur
|
Vorlesung
|
|
|
767361
|
Biografische Perspektiven auf die Professionalisierung von Lehrkräften (I)
|
Seminar
|
|
|
767362
|
Biografische Perspektiven auf die Professionalisierung von Lehrkräften (II)
|
Seminar
|
|
|
7721301
|
Differentielle Psychologie und Pädagogisch-Psychologische Diagnostik für Lehramt an Grundschulen, Regionalen Schulen und für Sonderpädagogik "Gedächtnis, Gehirn und Bewusstsein " (Modul DPPD) (Do 09:15, Stumpf, Sr., SoSe 21)
|
Seminar
|
|
|
77213
|
Differentielle Psychologie und Pädagogisch-Psychologische Diagnostik für Lehramt an Grundschulen, Regionalen Schulen und für Sonderpädagogik (Modul DPPD) (Stumpf, V, SoSe 21)
|
Vorlesung
|
|
|
7721305
|
Diff. Psychologie und Pädagogisch-Psychologische Diagnostik für Lehramt an Grundschulen, Reg. Schulen u. für Sonderpädagogik, auch für LA GY geeignet (Modul DPPD) "Beobachtungsseminar" (Mi 11:15, Doerfel-Baasen)
|
Seminar
|
|
|
7721304
|
Diff. Psychologie und Pädagogisch-Psychologische Diagnostik für Lehramt an Grundschulen, Reg. Schulen u. für Sonderpädagogik, auch für LA GY geeignet (Modul DPPD) "Praxisorientiertes Begleitseminar Asylsuchende/JVA" (Die 13:15, Doerfel-Baasen)
|
Seminar
|
|
|
76122
|
Einführung in die Medienpädagogik
|
Vorlesung
|
|
|
76708
|
Ein schulpädagogischer Blick auf das Verhältnis zwischen Familie und Schule
|
Seminar
|
|
|
77711
|
Fachstudienberatung Pädagogische Psychologie -Sprechzeit, Die 15-16 Uhr
|
Workshop
|
|
|
767191
|
Fördernde Schülerbeurteilung – ein Widerspruch in sich?
|
Seminar
|
|
|
767192
|
Fördernde Schülerbeurteilung – ein Widerspruch in sich?
|
Seminar
|
|
|
76589
|
Grundfragen pädagogischen Denkens
|
Seminar
|
|
|
76603
|
Grundlagen effizienter Klassenführung
|
Seminar
|
|
|
76024
|
Hilfen zur Erziehung
|
Seminar
|
|
|
768051
|
Jahrgangsübergreifendes Lernen (JüL) und formative Leistungsbeurteilung (Gruppe 1)
|
Seminar
|
|
|
768052
|
Jahrgangsübergreifendes Lernen (JüL) und formative Leistungsbeurteilung (Gruppe 2)
|
Seminar
|
|
|
76035
|
Jugendhilfe und Schule
|
Seminar
|
|
|
76954
|
Klassenführung
|
Seminar
|
|
|
76046
|
Kooperation von Jugendhilfe und Schule
|
Seminar
|
|
|
76731
|
Lebensweltorientierung in Schule und Unterricht: empirische Zugänge
|
Seminar
|
|
|
76692
|
Medieneinsatz im Unterricht
|
Seminar
|
|
|
76734
|
Multiprofessionelle Kooperation
|
Seminar
|
|
|
76422
|
Pädagogik im internationalen und interkulturellen Kontext am Beispiel der Auslandsschule
|
Seminar
|
|
|
76703
|
Professionalitäts- und Unterrichtsentwicklung durch Videofeedback
|
Seminar
|
|
|
76752
|
Schulpädagogisches Grundwissen in Vorbereitung auf das Orientierungspraktikum
|
Seminar
|
|
|
770242
|
Schulqualität und Schuleffektivität
|
Seminar
|
|
|
770241
|
Schulqualität und Schuleffektivität
|
Seminar
|
|
|
76019
|
Sozialpädagogik in der Schule: Schüler*innen als Adressat*innen der Kinder- und Jugendhilfe
|
Seminar
|
|
|
768061
|
Theoretische und empirische Sichtweisen auf Professionalisierung im Lehrer:innenberuf (Gruppe 1)
|
Seminar
|
|
|
768062
|
Theoretische und empirische Sichtweisen auf Professionalisierung im Lehrer:innenberuf (Gruppe 2)
|
Seminar
|
|
|
76688
|
Umgang mit problematischen und traumatischen Situationen in Unterricht und Schule
|
Seminar
|
|
|
768332
|
Unterrichtsqualität zwischen allgemeiner und fachbezogener Perspektive
|
Seminar
|
|
|
768331
|
Unterrichtsqualität zwischen allgemeinre und fachbezogener Perspektive
|
Seminar
|
|
|
766911
|
Wie praktisch, dass man Schule auch theoretisch verstehen kann… Schultheoretische Betrachtungen
|
Seminar
|
|
|
766912
|
Wie praktisch, dass man Schule auch theoretisch verstehen kann… Schultheoretische Betrachtungen
|
Seminar
|
|
