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Sommer 2025
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Studiengang - Lehrplan
Liste:
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Bildungswissenschaften, LA an Gymnasien (2019) , Semester von: 10 , Semester bis: 10
Einzeltermin
Blockveranstaltung
14-tägl. Veranstaltung
Vst.-Nr.
Veranstaltung
Vst.-Art
Semester
FB
/ Einrichtung
Aktion
76800
Aktuelle Jugendstudien und ihre Bedeutung für Schule und Unterricht
Seminar
SS 2025
PHF/ISB
76033
Bildung und Kultur - Eine kulturgeschichtliche Einführung in die Bildungstheorie
Vorlesung
SS 2025
PHF/IASP
76686
Digitale Medienkompetenz für (zukünftige) Lehrkräfte entwickeln
Seminar
SS 2025
PHF/ISB
76683
Elternkooperation am Beispiel der Erziehung zur Medienkompetenz
Seminar
SS 2025
PHF/ISB
767061
Heterogenität in Unterricht und Schule
Seminar
SS 2025
PHF/ISB
77199
Jahrgangsübergreifender Unterricht in Theorie und Praxis
Seminar
SS 2025
PHF/ISB
76121
Jugendhilfe und Schule
Seminar
SS 2025
PHF/IASP
76954
Klassenführung
Seminar
SS 2025
PHF/ISB
76684
Lernen an außerschulischen Lernorten: das kulturhistorische Museum Rostock
Seminar
SS 2025
PHF/ISB
76958
Lernen an außerschulischen Lernorten: die Kunsthalle Rostock
Seminar
SS 2025
PHF/ISB
76692
Medieneinsatz im Unterricht
Seminar
SS 2025
PHF/ISB
767341
Multiprofessionelle Kooperation - Gruppe 1
Seminar
SS 2025
PHF/ISB
767642
Multiprofessionelle Kooperation - Gruppe 2
Seminar
SS 2025
PHF/ISB
76708
Nachdenken über (praxisbezogene) Aspekte professionellen Lehrerhandelns
Seminar
SS 2025
PHF/ISB
768321
Pädagogische Beziehungen in Schule und Unterricht (I)
Seminar
SS 2025
PHF/ISB
768322
Pädagogische Beziehungen in Schule und Unterricht (II)
Seminar
SS 2025
PHF/ISB
76594
Pädagogisches Denken und Handeln
Seminar
SS 2025
PHF/IASP
76002
Perspektiven auf Kind und Kindheit
Seminar
SS 2025
PHF/IASP
58029
Politische Bildung und Demokratiepädagogik – Kurs C Für Lehramt an Regionalen Schulen und Lehramt an Gymnasien
Seminar
SS 2025
WSF
58019
Politische Bildung und Demokratiepädagogik - Kurs A Für Lehramt an Regionalen Schulen und Lehramt an Gymnasien
Seminar
SS 2025
WSF
75081
Politische Philosophie: Wozu Mündigkeit?
Seminar
SS 2025
PHF/IP
76806
Qualitätsmerkmale von Ganztagsschulen I
Seminar
SS 2025
PHF/ISB
76691
Resonanzpädagogik, Wohlbefinden, Bildung...neue und alte Begriffe der Theorie und Praxis von Schule (I)
Seminar
SS 2025
PHF/ISB
766912
Resonanzpädagogik, Wohlbefinden, Bildung...neue und alte Begriffe der Theorie und Praxis von Schule (II)
Seminar
SS 2025
PHF/ISB
767291
Schulsystem und Schulreform: Stand und Perspektiven - Gruppe 1
Seminar
SS 2025
PHF/ISB
767292
Schulsystem und Schulreform: Stand und Perspektiven - Gruppe 2
Seminar
SS 2025
PHF/ISB
767051
Stress im Studium – ein Forschungspraktikum (I)
Seminar
SS 2025
PHF/ISB
767052
Stress im Studium - ein Forschungspraktikum (II)
Seminar
SS 2025
PHF/ISB
767191
Umgang mit Leistungen - eine Reformstaustelle des Schulsystems (I)
Seminar
SS 2025
PHF/ISB
767192
Umgang mit Leistungen - eine Reformstaustelle des Schulsystems (II)
Seminar
SS 2025
PHF/ISB
76688
Umgang mit traumatischen und Krisensituationen in Unterricht und Schule
Seminar
SS 2025
PHF/ISB
768331
Unterrichtsqualität zwischen allgemeiner und fachbezogener Perspektive (I)
Seminar
SS 2025
PHF/ISB
768332
Unterrichtsqualität zwischen allgemeiner und fachbezogener Perspektive (II)
Seminar
SS 2025
PHF/ISB
768333
Unterrichtsqualität zwischen allgemeiner und fachbezogener Perspektive (III)
Seminar
SS 2025
PHF/ISB
768334
Unterrichtsqualität zwischen allgemeiner und fachbezogener Perspektive (IV)
Seminar
SS 2025
PHF/ISB
76955
Vom "Zappelphilipp" zum "Systemsprenger": Nachdenken über den Umgang mit Unterrichtsstörungen.
Seminar
SS 2025
PHF/ISB
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