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Publikationen

PHF/ISB/Erziehungswissenschaften unter besonderer Berücksichtigung der Schulpädagogik und empirischen Bildungsforschung

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Jahr aufwärts sortieren abwärts sortieren Titel der Publikation aufwärts sortieren abwärts sortieren Publikationsart aufwärts sortieren abwärts sortieren Publikationsform aufwärts sortieren abwärts sortieren
2020 Die ersten Kinderläden im filmischen Portrait: Zugänge zur Kinderladenbewegung Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Elektronische Ressource
2020 Die Erziehungsrevolution der Kinderladenbewegung und ihre Folgen Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Elektronische Ressource
2020 Inklusion - Partizipation - Menschenrechte Monographie Elektronische Ressource
2020 Jugend organisiert - außerschulische Jugendarbeit: Jugend im Blick der erziehungswissenschaftlichen Forschung - Perspektiven, Lebenswelten und soziale Probleme Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Elektronische Ressource
2020 Kinderladenkindheit in der medialen Inszenierung: Zugänge zur Kinderladenbewegung Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Elektronische Ressource
2020 Statt eines Nachworts: Die Kinderladenbewegung als Forschungsthema einer "Nachwuchsforscherinnengruppe": Zugänge zur Kinderladenbewegung Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Elektronische Ressource
2020 Zugänge zur Kinderladenbewegung Monographie Elektronische Ressource
2019 ''Das Mögliche, das im Wirklichen (noch) nicht sichtbar ist...'': Planung von Unterricht für heterogene Lerngruppen - im Gespräch mit Georg Feuser Konferenz/Workshop Druckschrift
2019 [Rezension von: Ronneburger, Beate, Der Geschlechteraspekt in der Kinderladenbewegung] Sonstiges Elektronische Ressource
2018 Die Erziehungsrevolution der Kinderladenbewegung und ihre Folgen Zeitschriftenartikel Druckschrift
2018 Die lebensgeschichtliche Bedeutung des Kinderladens Dissertationsschrift Elektronische Ressource
2017 Demokratiepädagogik und Globales Lernen Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Druckschrift
2017 Reflexive Lehrerbildung revisited Monographie Druckschrift
2016 Containerraum der Lehre?: Räume bilden - pädagogische Perspektiven auf den Raum. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Druckschrift
2016 Didaktik als Reflexionsmodus der Portfolioarbeit: Henning, Cerstin: : Portfoliodidaktik : praktische Anregungen, Übungen und Beispiele für die Lehrerbildung. - Stuttgart : Raabe, Fachverlag für Bildungsmanagement Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Druckschrift
2016 Einführung: Räume bilden - pädagogische Perspektiven auf den Raum. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Druckschrift
2016 Globales Lernen und Regionales Lernen - Raumbezüge und Verhältnisbestimmungen: Räume bilden - pädagogische Perspektiven auf den Raum. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Druckschrift
2016 Reflexive Lehrerinnen- und Lehrerbildung in inklusiven Zeiten: Diagnostik im Kontext inklusiver Bildung : Theorien, Ambivalenzen, Akteure, Konzepte. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Druckschrift
2016 Rekonstruktionen von Bedeutungsstrukturen im universitären Raum: Sozialräumliche Forschungsperspektiven : disziplinäre Ansätze, Zugänge und Handlungsfelder. - Opladen : Verlag Barbara Budrich Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Druckschrift
2016 Vielfalt in der Schule: Herausforderung und Nebenfolge: Handbuch gute Schule : sechs Qualitätsbereiche für eine zukunftsweisende Praxis. - Seelze : Klett/Kallmeyer Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Druckschrift
2015 Globales Lernen Monographie Druckschrift
2011 Portfolioarbeit - Ein Konzept zur Wiedergewinnung der Leistungsbeurteilung für die pädagogische Aufgabe der Schule: Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer ; Bd. 4: Diagnose und Beurteilung von Schülerleistungen : Grundlagen und Reformansätze. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren [u.a.] Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Druckschrift
2011 Portfolio: ein Entwicklungsinstrument für selbstbestimmtes Lernen Monographie Druckschrift